Teksas Eyaleti Eğitim Kurulu, bilim ders kitaplarında fosil yakıtların “olumlu” yönlerini vurgulamak için geçen ay okullara yönelik iç rehberliğini değiştirdi.
Değişiklikler bilim adamları, eğitim uzmanları ve diğer kurul üyeleri arasında, kurulun önümüzdeki yıllarda iklim değişikliğinin temel ilkelerini baltalayan ders kitaplarının eyalet çapında satın alınmasına yol açabilecek politikalar oluşturduğuna dair endişelerini artırıyor.
Cumhuriyetçilerin çoğunlukta olduğu kurul, geçen ay çalışma kurallarında okulların kitap satın alma kararlarını etkileyebilecek bir dizi değişikliği kabul etti. Değişiklikleri öneren yönetim kurulu üyesi Patricia Hardy, ana akım iklim bilimini reddetti ve küresel ısınmayla ilgili mevcut öğretilerin fazla “olumsuz” olduğunu savundu.
Hardy Çarşamba günü yaptığı bir röportajda, “Alternatif iklim değişikliği saçmalıklarının ne kadar harika olduğunu öne süreceklerse, o zaman bununla ilgili iyi olmayan her şeyi söylemeleri ve sadece fosil yakıt endüstrisini vurmamaları gerekiyor” dedi. “Okullarımızın masrafları çoğunlukla fosil yakıt endüstrisi tarafından karşılanıyor, bu yüzden biraz ikiyüzlülük var.”
Yeni yönergeler aynı zamanda Dünya’nın ısınma sıcaklıklarını doğal dalgalanmaların bir sonucu olarak tasvir ediyor – iklim araştırmacıları arasında insanların fosil yakıtları yakarak buna neden olduğu konusundaki fikir birliği karşısında uçuyor.
Teksas Eyaleti Eğitim Kurulu üyesi Rebecca Bell-Metereau’ya göre, kurulun kararının etkisi ABD genelinde dalgalanabilir çünkü eyalet, ders kitapları için ülkenin en büyük pazarlarından biridir ve yayıncılar Teksas standartlarına çok dikkat etmektedir. değişiklikler.
Yönetim kurulundaki Cumhuriyetçi meslektaşlarının iklim değişikliği konusunda “kötü eğitimli” olduğunu söyledi.
“Jeolojik kayıtlara gerçekten inanmıyorlar; bilime inanmıyorlar,” dedi Bell-Metereau.
Devlet kurulunun çalışma kuralları yasal bir ağırlık taşımaz, ancak bunlar devletin eğitim önceliklerinin yetkili bir tanımıdır. Bu, okul bölgelerinin sınıf müfredatına ve ders kitabı seçimine nasıl yaklaştığını etkileyebilecekleri anlamına geliyor, dedi, okul sorunlarıyla ilgilenen sol eğilimli bir bekçi grubu olan Texas Freedom Network’ün siyasi direktörü Carisa Lopez.
Lopez, örneğin, yeni çalışma kurallarının okul bölgelerini iklim değişikliğini anlamlı bir şekilde öğreten ders kitaplarını kullanmaktan caydırabileceğini söyledi. Daha titiz fen dersleri kullanmayı seçen okul bölgeleri, çalışma kurallarına işaret eden ve iklim bilimi öğretmenin bir tür siyasi beyin yıkama olduğunu savunan ebeveynlerin meydan okumalarıyla karşılaşabilir.
“Okul bölgelerini kesinlikle caydırıyor. Lopez, okul bölgelerine resmi olmayan bir görüş bildirirseniz, bunu garantiye almaya çalışacaklar” dedi. “Okul bölgeleri genel olarak siyasete ağırlık vermek istemiyor. İklim değişikliğini kesinlikle derinden siyasallaştırıyor. Bilimi politize ediyor.”
Eyalet Eğitim Kurulu, yorum taleplerine yanıt vermedi.
Hardy, kurallara, öğretim materyallerinin “Amerika Birleşik Devletleri ve Teksas’ın ve onun mirasının ve bol doğal kaynaklarının olumlu yönlerini sunması” gerektiğini belirten bir dil ekledi.
İnce kural değişiklikleri, insanların zaten ortalığı kasıp kavuran şekillerde Dünya’yı ısıttığını gösteren bilimi açıkça reddetmiyor, ancak Bell-Metereau, okulları temelsiz iklim değişikliği teorilerini vurgulayan kitaplar almaya yönlendirebileceklerini söyledi.
Hardy ayrıca “doğal dünyada süregelen bilimsel keşif ve değişim sürecini tanımak” için dili de ekledi. Bu, yanlış bir şekilde geçen yüzyıldaki sıcaklık artışlarının fosil yakıtların kullanımından ziyade doğal iklim döngülerinin sorumlu olduğunu iddia eden ortak bir iklim reddi konuşma noktasını yansıtıyor.
Değişiklikleri eleştirenler, kitapların “olgulara dayalı bilgiler sunması, önyargıdan kaçınması ve tartışmayı teşvik etmesi” gerektiğini söyleyen dilde de endişe nedeni buldu.
Hardy, yönetim kurulu toplantısında çocuklara fosil yakıtlar ve doğal olarak meydana gelen iklim değişiklikleri hakkında eğitim vermenin, iklim biliminin “her iki tarafını” sunarak önyargıyı önleyeceğini söyledi.
“Tartışmalı bir konuysa, her iki tarafı da vererek önyargıdan kaçınırsınız” dedi. “Sadece bir tarafı sunmuş olmazsınız.”
Bilim adamları onlarca yıldır insanların fosil yakıt kullanımının gezegeni hızla ısıttığını gösteren hakemli araştırmalar yayınladılar. Küresel yüzey sıcaklıkları 1900’den bu yana yaklaşık 1,1 santigrat derece arttı, bu, bilim adamlarının yıkıcı değişiklikleri tetiklemek için gerekli olduğunu söylediği ısınmanın yarısından fazlası. Birçoğu enerji şirketleriyle bağlantılı olan az sayıda bilim insanı, bilim camiasının riskleri abarttığını savunuyor.
Teksas’ın büyüklüğü, ona ulusal ders kitabı pazarı üzerinde dikkate değer bir hakimiyet sağlıyor çünkü yayıncılar kitaplarının orada kullanılmak üzere onaylanmasını istiyor. Ulusal istatistiklere göre, ülkedeki 50 milyon devlet okulu öğrencisinin yaklaşık yüzde 10’u Teksas’ta yaşıyor. Teksas okul yönetimi, muhafazakar ideolojinin evrim ve iklim de dahil olmak üzere Teksas’ta kullanılan ders kitaplarına yansıtılmasını sağlamak için yıllarca çalıştı.
Teksas’taki hareket, Florida Valisi Ron DeSantis gibi önde gelen Cumhuriyetçilerin Siyahi tarih, LBGTQ ve iklim değişikliği bilimi müfredatını yasaklayarak muhafazakar kültür savaşı sorunlarını ilerletmek için eğitimi kullanmasıyla geldi.
Teksas Eyaleti Eğitim Kurulu üyeleri arasında, her ikisi de iklim biliminin öğretilme biçimini eleştiren bir Shell Oil Co. avukatı ve bir petrol sahası hizmet şirketi CEO’su yer alıyor. 15 üyeli yönetim kurulu, 10 Cumhuriyetçi ve beş Demokrattan oluşuyor.
Columbia Üniversitesi tarafından yayınlanan “Miseducation: How Climate Change Is Taught in America” kitabının yazarı Katie Worth, petrol ve gaz endüstrisinin Teksaslı çocuklara iklim değişikliği ve fosil yakıtlar hakkında nasıl öğretildiği ölçeğinde uzun süredir parmağı olduğunu söyledi. .
Worth, “Çocukların sınıflarda öğrendikleri söz konusu olduğunda gerçek bir kırmızı ve mavi ayrımı var” dedi. “Eğer bir çocuksanız, iklim değişikliği hakkında öğreneceğiniz şey, muhtemelen eyalet yasama meclisini ve eyalet eğitim kurulunu kimin yönettiğine bağlı olacaktır. Bunda karışık olan şey, iklim değişikliğinin sınırda durmaması.”
Texas A&M Üniversitesi’nden bir iklim bilimcisi olan Andrew Dessler, değişikliklerin “ciddi bir risk hakkında derinden yanlış eğitilebilecek” bir nesil çocuğu etkilemekle tehdit ettiğini söyledi.
Bana öyle geliyor ki, iyi eğitimli bir halkın hedeflerine aykırı olduğu ve politikalarını hayata geçirebilmek için eğitim sistemini geriletmek için ellerinden geleni yaptıkları sonucuna varmışlar” dedi. devlet eğitim kurulu üyeleri.
A 2020 analizi İklim değişikliği ve evrim üzerine eğitimi savunan kar amacı gütmeyen bir kuruluş olan Ulusal Bilim Eğitimi Merkezi’nden Teksas’a iklim bilimi standartlarını derecelendirirken F verdi çünkü eyalet sınıflarda temel iklim biliminin öğretilmesini zorunlu kılmıyordu.
Teksas daha sonra politikalarını temel iklim biliminin öğretilmesine izin verecek şekilde değiştirdi.
Ulusal Bilim Eğitimi Merkezi müdür yardımcısı Glenn Branch, Eyalet Eğitim Kurulu’nun geçen ay kabul ettiği kuralların, kurulun iklim bilimini doğru bir şekilde öğreten ders kitaplarını onaylamamasına izin vererek bu hareketleri tersine çevirebileceğini söyledi.
“Teksas bir aykırı değerdir ve bunun nedeni, Eyalet Eğitim Kurulu’nun ders kitabı satın alma söz konusu olduğunda, ister yaratılışçılık olsun, ister bir ideoloji lehine bilimsel doğruluktan taviz vermeye çalışmak için yayıncılara yaslanmak üzere devletin nüfuzunu kullanma konusunda uzun bir geçmişe sahip olmasıdır. evrim veya iklim değişikliği ile ilgili” dedi.
Hardy röportajda, kuralların Texas’ın ders kitaplarını inceleyen dış eleştirmenlere yol gösterdiğini söyledi. Yeni yönergelerin dışında kalan kitapların daha düşük puanlar alacağını ve muhtemelen sınıfta kullanılmayacağını söyledi. Texas çok fazla eğitim materyali satın aldığından, değişikliklerin ulusal bir etkiye sahip olmasını umuyor.
Hardy, E&E News’e, petrol ve gaz şirketlerinden oluşan bir koalisyon olan Texas Energy Council ve havacılık petrol sahası hizmetleri şirketi American Patrols’un CEO’su yeni seçilen yönetim kurulu üyesi Aaron Kinsey ile değişiklikler üzerinde çalıştığını söyledi.
Grubun amacı, “Teksaslı olmayan ve fosil yakıtlara olumsuz, elektrikli arabalara olumlu bakan insanlar tarafından yazılan ders kitaplarını” ortadan kaldırmaktı.
“İklim insanları, iklimi değiştirenler dinlerini değiştiriyorlar, eğer yaptıklarına inanmıyorsanız, sesinizin duyulmasını istemiyorlar” dedi. “İklim konusundaki pozisyonumu destekleyecek çok sayıda mükemmel yazı var ve konunun her iki tarafına da bakmamız gerekiyor.”
Texas Eyaleti Eğitim Kurulu’nun bir diğer üyesi, Shell için kurum içi avukat olarak çalışan Will Hickman, daha önce öğrencilere karbondioksiti azaltmanın faydalarını öğretecek önerilen bilim standartlarının uygulanmasını engellemişti.
Kurulun öncelikleri, eyalet Cumhuriyetçi Parti platformuiklim değişikliği ve evrimin “teoriler” olarak öğretilmesini talep ediyor.
Platform, “Yaşamın kökenleri ve iklim değişikliği gibi bilimsel teorilerin nesnel olarak öğretilmesini destekliyoruz” diyor. “Bunlar, yeni veriler üretildikçe değişmeye tabi, sorgulanabilir bilimsel teoriler olarak öğretilmelidir.”
Geçen ayki değişikliklere karşı çıkan yönetim kurulu üyesi Bell-Metereau, kuruldaki meslektaşlarının petrol ve gaz yetkililerini ve enerji gruplarını iklim bilimi hakkında bazen saatlerce ifade vermeye davet ederken, bilim adamlarına ve vatandaşlara konuşmaları için genellikle iki dakika verildiğini söyledi.
Bell-Metereau, “İşletim kuralları önemlidir, çünkü ebeveynlere itiraz etmeleri için daha fazla yasal yol sağlar ve gerçekten de çoğu buradan geliyor,” dedi. “Aşırı görüşlere sahip çok organize bir insan azınlığı ve bilimde ve tarihte mümkün olan her konuda yönetim kurulu üyeleri ve yasa koyucularla nasıl lobi yapacaklarını öğreniyorlar.”
İklim bilimini reddeden bu küçük sesli insan grubunun milyonlarca çocuğun eğitim fırsatlarını etkilediğini sözlerine ekledi. Ve fikirleri diğer devletlere yayılıyor.
Bell-Metereau, “Bu eyaletler diğer eyaletler için model oluşturuyor ve çabalarını koordine ediyorlar” dedi.
yeniden basıldı E&E Haberleri POLITICO, LLC’nin izniyle. Telif hakkı 2023. E&E News, enerji ve çevre profesyonelleri için önemli haberler sunar.
Kaynak : https://www.scientificamerican.com/article/texas-weakens-climate-science-education-guidelines/