Akademik bilim, dışlanmış insanlar için inşa edilmedi. Renkli insanlar (özellikle Siyah Ve Yerli bilim adamları), marjinal cinsiyetten insanlar (dahil kadınlarikili olmayan ve transseksüel insanlar), garip bilim adamları, engelli insanlarve bir yerden gelenler sosyoekonomik olarak dezavantajlı geçmiş güç ve ayrıcalığa sahip olanlar tarafından tarihsel olarak araştırmanın dışında tutulmuştur. Bu, özellikle benim gibi bu kimliklerden iki veya daha fazlasının kesişme noktasında yer alan bilim adamları için geçerlidir. Ben tuhaf ve ikili olmayan bir astrofizikçiyim, işyerinde zorbalık ve taciz kurbanıyım ve benden önceki pek çok kişi gibi, akademiden ayrılma konusunda yürek burkan bir karar alıyorum.
Yeterince temsil edilmeyen ve bilimsel kariyer peşinde koşan kişiler, büyük ölçüde akademi kariyerinin ilk basamaklarını işgal ederler ve genellikle düşmanca engel kursu mikro saldırılar, önyargı, taciz ve daha fazlası. Bu engellere karşı kendimizi savunmak genellikle biz marjinal bilim insanlarına düşüyor. Ama olmamalı.
Sağlamlık, LGBTQ durumu veya ten rengi ne olursa olsun tüm bilim insanlarının gelişebileceği bir ortam yaratma sorumluluğu en tepeden, gerçek güce sahip olan insanlardan, kadrolu ve kıdemli öğretim üyelerinden gelmelidir. Bilimdeki mevcut güç yapısından en çok yararlanan bu üst düzey bilim insanları, adil araştırma ortamları oluşturmaktan ve bir kabul kültürünü teşvik etmekten sorumlu olanlardır.
Özellikle daire başkanları, fazladan engelleri kaldıracak ve en küçük ve savunmasız üyelerinin başarılı olmasına izin verecek politikalar oluşturmalıdır. Dinlemeye ve yaşadığımız deneyimlerden öğrenmeye istekli olmalıdırlar. Bilimsel liderler, sistemi düzeltme sorumluluğunu üstlenerek bilimi herkes için daha sıcak ve kapsayıcı bir yer haline getirmekle kalmayacak; marjinalize edilmiş araştırmacıların işlerine odaklanmalarına izin verecekler.
Makyaj yapan Siyah bilim adamları için Tüm fizik bilim adamlarının yüzde 3,9’u— STEM’de çalışmak genellikle sürekli bir mikro saldırılar. İş yerinde ırkçı davranışlarla yüzleşme veya bunları bildirme kararı, zihinsel enerji toplamanın yanı sıra, bundan etkilenen kişiye fazladan bir yük bindirir.
Makyaj yapan engelli bilim insanları için doktora alıcılarının yaklaşık yüzde 8’i bilim ve mühendislikte, bilimde kariyer yapmanın önündeki en büyük engel, engelliliğin kendisi değil, uygun konaklama ve onları çevreleyen damgalama. Üniversiteler, test süresinin uzatılması gibi temel engelli düzenlemeleri sağlamakla yükümlüyken, profesörler ve meslektaşlar genellikle bunları kendilerine yük olarak görürler.veya engelli kişi için hak edilmemiş bir avantaj olarak. Bu düşmanlığı idare etmeyi ve yönlendirmeyi öğrenmek, günlük programlarına ek olarak fazladan çalışma anlamına gelir.
Bilim insanı popülasyonu içindeki yüzdeleri bugün bile yeterince araştırılmamış olan lezbiyen, gey, biseksüel, transgender ve queer (LGBTQ+) bilim insanları için, homofobi ve transfobi ile mücadele sorumluluğu genellikle kurumun değil, onların omuzlarındadır. Transseksüel bilim adamları, özellikle kötü muameleye karşı savunmasızdır. yanlış cinsiyetlendirmeçevredeki taciz banyo kullanımıVe toplumdan dışlanma. Kendi kendini savunarak gelecekte kendileri ve başkaları için bu hastalıkları düzeltmeye çalışmak genellikle trans bireye düşer.
Kendini savunmanın maliyeti aşırı olabilir. Kötü politikaları düzeltmek veya zararlı davranışları bildirmek için genellikle lisans ve lisansüstü öğrenciler olmak üzere zamanlarını ve enerjilerini harcamak zorunda kalan insanlar, ders çalışmak, çalışmak ve sağlıklı bir yaşam tarzı sürdürmek gibi şeylere daha az zaman ve enerji harcarlar. Kişisel düzeyde, bu ekstra çalışma uykunun kaçması, daha sık hastalanma ve kendi kendini savunmak zorunda olmayan akranlarından uzaklaşmak anlamına geliyordu.
Profesyonel düzeyde, dışarıdan bakanlara, marjinal bir bilim adamının ayrıcalıklı akranları kadar çaba göstermediği veya “bilim için biçilmiş kaftan” olmadığı görünebilir. Bu tür fısıltılar ortalıkta dolaştığı zaman, ki bu genellikle bir kadın burs kazandığında veya bir Siyahi bir kişiye ödül verildiğinde olduğu gibi, yalnızca söz konusu kişiye değil, yakınmalarını duymaya zorlanan tüm marjinalize edilmiş insanlara da zarar verir. ayrıcalıklı arkadaşlar. Eşzamanlı olarak hem değersiz hem de tehdit olarak algılanmak, sonunda marjinalize edilmiş öğrencilerin ve araştırmacıların daha fazlasını yapma ve daha fazlasını yapma konusunda kendilerini baskı altında hissetmelerine yol açan, kaybedilen bir oyundur. O zaman kendini savunma bir kısır döngü haline gelir: daha iyi sonuçlar için mücadele et, güvenilirliğini kaybet, yeni damgalara karşı mücadele et.
İşte çok yaygın bir senaryo: marjinal bir yüksek lisans öğrencisi, gözetmenleri tarafından taciz ediliyor. Bu kişiyi bölüm başkanına bildirirler. Profesörünkine karşı onların sözü. Akranları tacizcinin tarafını tutuyor (“muhtemelen yeterince sıkı çalışmıyorsun”, “seni öğrenci olarak aldıklarına minnettar olmalısın”). Bir gözetmen misilleme yapabilir, bir tavsiye mektubu yazarı sesini yükselttiği için işini azaltabilir, hatta departman onları kovmak için uygun bir neden bile bulabilir. Kendini savunmanın sonuçları, bilimde bir geleceği rayından çıkarabilir, hatta yok edebilir.
Bu kararlar, marjinalize edilmiş her bilim adamı için bir risk oluşturuyor: bilim bizim için inşa edilmedi ve eşitlik için zorlamak, kariyerimizi riske atmak demektir.
Ama böyle olmak zorunda değil. Biz bilim adamları, tüm üyelerimiz için daha iyi bir gelecek inşa edebiliriz, ancak hepimiz ilerleme konusunda aynı fikirde olmalıyız. İtilmiş herhangi bir marjinal kişiye sorun: ortam düşmanca olduğunda bir veya birkaç destekçiye sahip olmak yeterli değildir. Çevrenin kendisini değiştirmeliyiz.
Bu, her şeyden önce, departmanınızın dışlanmış seslerini dinlemek anlamına gelir. Söyleyeceklerini duy. Onları telafi edin. O zaman hareket et. Sınıflarınızı daha erişilebilir hale getirin. Eski politikaları tekrar gözden geçirin. Umursayan insanları işe alın ve tacizcileri kovun. Kendini savunmak bir yüktür. Ama olmak zorunda değil.
Bu bir görüş ve analiz yazısıdır ve yazar veya yazarlar tarafından ifade edilen görüşler mutlaka o kişiye ait değildir. Bilimsel amerikalı.
Kaynak : https://www.scientificamerican.com/article/an-inclusive-research-environment-starts-at-the-top/