Çalışma, Bilime Güven Oluşturmanın Anahtar Bir Yolunu Buldu

Gerçeğe güvenmek bugünlerde önemli bir konuşma konusu. Zamanımızın en büyük küresel acil durumlarına nasıl yanıt vereceğimiz, bu tartışmanın sonucuna bağlıdır.

Ortaya çıkan kanıtlar, halkın bilime olan güvenini artırmaya yönelik popüler bir taktiğin aslında bir efsaneye dayandığını gösteriyor.

Amerika Birleşik Devletleri’nde 705 kişi arasında yapılan yeni bir anket, eğitimin sözde bilimin genel kabulünü etkilemediğini öne sürüyor. ‘bilgi açığı modeli’ bir kez önerildi.

“Bu biraz (ama tamamen değil) şaşırtıcı” açıklamak Slovenya’daki Maribor Üniversitesi’nden iki araştırmacı.

Bilime güvenin bilimsel sürecin kendisinin daha iyi anlaşılmasına bağlı olduğu muhtemelen doğru olsa da, psikologlar Nejc Plohl ve Bojan Musil tartışmak eğitimin yalnızca “bilimin belirli alanlarında güveni belirlemede” rol oynayabileceğini.

Genel bilime güvenmek ayrı bir konu. Sadece korelasyon düzeyinde eğitimle bağlantılıdır. Plohl ve Musil, diğer faktörler göz önüne alındığında, ilişkinin ortadan kalktığını açıklıyor.

Bulgular, insanlara sadece bilimsel gerçekleri sunmanın onları bilimsel sürece güvenmeye ikna etmek için yeterli olmadığını gösteriyor, risk ve bilim iletişimi üzerine çalışanların yaptığı gibi. işaret ediyordu dışarı onlarca yıldır.

Bu arada, yeni anket sonuçları, bilime olan güvenin politik muhafazakarlık, dindarlık veya komplo fikirleri olduğunu ve Önceki arama.

Ancak yeni çalışma, kişinin bakış açısını değiştirmeye açık olmasının özellikle güçlü bir faktör olduğunu da gösteriyor.

Bu açıklık, entelektüel alçakgönüllülüğün bir yönü olarak kabul edilir. tanımlanmış bir yanılabilirliğin “tehdit edici olmayan bir farkındalığı” olarak.

Son yıllarda konsept, COVID-19 aşılarına olan güvene bağlandı.

İçinde bir çalışmaörneğin, araştırmacılar daha az entelektüel alçakgönüllülük sergileyenlerin aşı karşıtı tutumlara sahip olma olasılıklarının daha yüksek olduğunu bulmuşlardır. Bu arada, daha entelektüel tevazu gösterenler genellikle aşı olmayı planlıyor.

“Bilimsel iddialar, bireylerin dünya hakkındaki inançları ve beklentileriyle çelişebileceğinden, alternatif kanıtlarla karşılaşıldığında kişinin fikrini değiştirebilmesi, bireyler ve bilimsel topluluk arasında güven inşa etmek için çok önemli olabilir.” yazmak Plohl ve Musil.

Ancak açıklık, iki psikoloğun anketlerinde belirledikleri en güçlü ikinci faktör olsa da, resmin yalnızca küçük bir bölümünü açıklıyor.

Sonuçlardaki varyasyonun üçte ikisi, yazarların dikkate aldığı herhangi bir faktöre bağlı değildi.

Bu nedenle, Plohl ve Musil, psikologların bilime halkın güvenini artırmanın bazı önemli yollarını gözden kaçırıyor olabileceğini düşünüyor.

İnsan düşüncesindeki mantıksal yanılgılarla ve bilişsel önyargılarla mücadele etmek, katı gerçekleri ortaya koymaktan daha önemli olabilir.

Psikologlar, bilime güvensizlik üzerine 2022 tarihli bir makalede, “Bilimsel bilgileri yutmak zor olabilir ve birçok kişi, hatalı olabileceklerini öne süren bilgileri kabul etmektense kanıtları reddetmeyi tercih eder.”

“Bu eğilim tamamen anlaşılabilir ve bilim adamları empati kurmaya hazır olmalı.”

Çalışma yayınlandı Kişilik ve Bireysel Farklılıklar.